Dadan Mauludina. (20181510023). Kesiapan Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Kuningan Tahun Angkatan 2020 Dalam Menghadapi Pengenalan Lapangan Persekolahan II. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Kuningan. 2025. Pembimbing I : Dr. Agus Gunawan, M.Pd. ; Pembimbing II : Ndaru Mukti Oktaviani, M.Pd.
Dalam upaya menciptakan proses pembelajaran maka diperlukannya seorang pendidik yaitu seorang guru. Untuk menjadi seorang guru, seseorang harus menempuh pendidikan terlebih dahulu di sebuah perguruan tinggi. Lulusan program pendidikan guru diharapkan dapat menentukan secara umum perkembangan jasmaniah, emosional, dan sosial siswa yang akan mereka ajar, dan mereka perlu memilki pengetahuan tentang pembelajaran sebagai persiapan untuk menjadi seorang guru yang efektif dan mampu memberikan kesempatan kepada pembelajar agar mereka berkembang sesuai dengan kemampuan yang dimiliki. Upaya untuk mencapai tujuan tersebut adalah dengan cara diadakannya Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP II). Fokus penelitian adalah kesiapan mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar 2020 dalam menghadapi PLPII. Alasan diadakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kesiapan mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar tahun angkatan 2020 dalam menghadapi PLP II. Metode pada penelitian ini adalah metode survei dengan cara menyebar angket kepada subjek penelitian. Subjek penelitian adaah 88 orang mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar tahun angkatan 2020. Data kesiapan mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar tahun angkatan 2020 diperoleh melalui angket. Analisis data mengunakan analisis dengan langkah-langkah editing, skoring, dan tabulasi. Hasil penelitian kesiapan mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar tahun angkatan 2020 dinyatakan siap. Kesiapan ini disebabkan karena mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar tahun angkatan 2020 sudah mengikuti mata kuliah pada perkuliahan yang bertujuan mempersiapkan mahasiswa sebelum terjun kelapangan.

Kata Kunci : Kesiapan, Mahasiswa, Pengenalan Lapangan Persekolahan II

Dadan Mauludina. (20181510023). Readiness of Elementary School Teacher Education Students, Kuningan University, Class of 2020 in Facing Introduction to School Field II. Elementary School Teacher Education Study Program. Faculty of Teacher Training and Education. Kuningan University. 2025. Supervisor I: Dr. Agus Gunawan, M.Pd. ; Supervisor II: Ndaru Mukti Oktaviani, M.Pd.
In an effort to create a learning process, an educator is needed, namely a teacher. To become a teacher, a person must first undergo education at a college. Graduates of the teacher education program are expected to be able to determine in general the physical, emotional, and social development of the students they will teach, and they need to have knowledge about learning as preparation to become an effective teacher and be able to provide opportunities for learners so that they develop according to their abilities. Efforts to achieve this goal are by holding an Introduction to School Field (PLP II). The focus of the research is the readiness of elementary school teacher education students in 2020 in facing PLPII. The reason for conducting this study was to determine the level of readiness of elementary school teacher education students, class of 2020, in facing PLP II. The method in this study was a survey method by distributing questionnaires to research subjects. The research subjects were 88 elementary school teacher education students, class of 2020. Data on the readiness of elementary school teacher education students, class of 2020 were obtained through questionnaires. Data analysis used analysis with editing, scoring, and tabulation steps. The results of the study on the readiness of elementary school teacher education students, class of 2020 were declared ready. This readiness was because elementary school teacher education students, class of 2020, had taken courses in lectures that aimed to prepare students before going into the field.

Keywords: Readiness, Students, Introduction to School Field II