Pembelajaran doa sehari-hari di DTA Al-Amanah masih dilakukan secara konvensional, sehingga santri mengalami kesulitan dalam menghafal secara mandiri dan guru membutuhkan waktu lama untuk proses evaluasi. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi Android yang berfungsi sebagai media pembelajaran tambahan guna membantu santri dalam melatih hafalan doa secara mandiri. Aplikasi ini memanfaatkan Google Speech API untuk mengubah suara menjadi teks, yang kemudian dibandingkan dengan teks doa yang benar menggunakan algoritma Rabin-Karp untuk mengevaluasi tingkat kesesuaian. Sistem dikembangkan menggunakan metode Prototype yang meliputi tahapan komunikasi, desain cepat, pembangunan prototipe, dan pengujian. Pengujian dilakukan melalui User Acceptance Text terhadap guru dan santri dengan hasil tingkat kepuasan sebesar 94,82%. Hasil ini menunjukkan bahwa aplikasi dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran dan mempercepat proses penilaian. Dengan demikian, aplikasi ini dapat dijadikan solusi pembelajaran digital yang interaktif dan praktis dalam meningkatkan kemampuan hafalan doa sehari-hari.
Kata Kunci : Aplikasi Android, Hafalan Doa, Rabin-Karp, Google Speech API, Prototype.

Learning daily prayers at DTA Al-Amanah is still done conventionally, so students have difficulty memorizing independently and teachers take a long time for the evaluation process. This study aims to design and build an Android application that functions as an additional learning media to help students practice memorizing prayers independently. This application utilizes the Google Speech API to convert voice into text, which is then compared to the correct prayer text using the Rabin-Karp algorithm to evaluate the level of conformity. The system was developed using the Prototype method which includes the stages of communication, rapid design, Prototype building, and testing. Testing was conducted through a User Acceptance Text on teachers and students with a satisfaction rate of 94.82%. These results show that the application can improve learning effectiveness and speed up the assessment process. Thus, this application can be used as an interactive and practical digital learning solution in improving the ability to memorize daily prayers.
Keywords: Android Application, Prayer Memorization, Rabin-Karp, Google Speech API, Prototype.