TK Melati Ciwiru merupakan salah satu taman kanak-kanak di Kabupaten Kuningan, Jawa Barat, yang mengajarkan pengenalan huruf Hijaiyah sebagai bagian dari pembelajaran keagamaan. Dalam proses belajar mengajar, media yang digunakan masih terbatas pada metode ceramah dan kartu huruf, sehingga siswa mengalami kesulitan dalam memahami bentuk dan cara penulisan huruf Hijaiyah. Kurangnya media pembelajaran tambahan yang interaktif menyebabkan proses belajar menjadi kurang menarik. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran tambahan berbasis teknologi yang dapat membantu siswa dalam mengenal dan menulis huruf Hijaiyah. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk membuat aplikasi “HiKu” untuk pembelajaran menulis huruf Hijaiyah berbasis Android dengan mengimplementasikan algoritma Point in Polygon untuk mengevaluasi kesesuaian pola tulisan siswa dengan menyesuaikan titik koordinat area yang telah ditentukan. Pada aplikasi “HiKu” terdapat empat fitur utama yaitu, fitur belajar, kuis, tentang, dan nilai. Sistem terdiri dari aplikasi Android untuk siswa dan web untuk guru yang memungkinkan pengelolaan data siswa dan pemantauan hasil kuis. Metode pengembangan yang digunakan dalam membuat aplikasi ini yaitu Extreme Programming (XP), sedangkan perancangannya menggunakan Unified Modeling Language (UML). Berdasarkan hasil pengujian UAT dari siswa dengan presentase 95,26% menyatakan bahwa aplikasi ini layak digunakan sebagai media pembelajaran tambahan menulis huruf Hijaiyah di TK Melati Ciwiru.
Kata Kunci : Huruf Hijaiyah, Point in Polygon, Android, XP.

TK Melati Ciwiru is a kindergarten located in Kuningan Regency, West Java, that includes the introduction of Hijaiyah letters as part of its religious education curriculum. Currently, the teaching and learning process relies primarily on the lecture method and letter cards, which makes it difficult for students to recognize and write Hijaiyah letters effectively. The lack of interactive learning media contributes to a less engaging learning experience. Therefore, technology-based additional learning media is needed that can help students recognize and write Hijaiyah letters. The purpose of this research is to create an Android-based Hijaiyah letter writing learning application by implementing the Point in Polygon Algorithm to evaluate the accuracy of student writing patterns. In the application there are learning features, quizzes, about, and scores. The development method used in making this application is Extreme Programming (XP), while the design uses UML (Unified Modeling Language). Based on the results of UAT testing from students with a percentage of 95,26% stated that the application that this application is feasible to use as an additional learning media to write Hijaiyah letters in TK Melati Ciwiru.
Kata Kunci : Hijaiyah Letters, Point in Polygon, Android, XP.