This research aims to analyze the simultaneous and partial influence of education level, work experience, training, and use of information technology on the quality of BUMDes financial reports in Darma District. This research uses a quantitative type with explorative and successive interval survey methods. The population in this study were employees from 19 BUMDes in Darma District, with a total of 227 people. The sample was selected using non-probability sampling techniques and random sampling methods so that the number was 100 people. This research uses three methods of data collection, namely observation, distribution of questionnaires, and documentation. The instrument was tested for validity and reliability. Data analysis techniques were carried out using classic assumption tests, descriptive analysis, determination tests, and hypothesis tests. The research results show that level of education, work experience, training and use of information technology have a positive effect on the quality of financial reports with a significance value of 0.000. The level of education has a positive effect on the quality of financial reports with a significance value of 0.000. Work experience has a positive effect on the quality of financial reports with a significance value of 0.000. Training has a positive effect on the quality of financial reports with a significance value of 0.004. The use of information technology has a positive effect on the quality of BUMDes financial reports in Darma District with a significance value of 0.013.

Keywords: BUMDes, Quality of Financial Reports, Training, Education, Information Technology

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh secara simultan dan parsial tingkat pendidikan, pengalaman kerja, pelatihan, dan penggunaan teknologi informasi terhadap kualitas laporan keuangan BUMDes di Kecamatan Darma. Penelitian ini menggunakan jenis kuantitatif dengan metode survei exploratif dan suksesif interval. Populasi pada penelitian ini adalah pegawai dari 19 BUMDes yang ada di Kecamatan Darma, dengan jumlah 227 orang. Sampel dipilih dengan menggunakan teknik non-probability sampling dan metode random sampling sehingga berjumlah 100 orang. Penelitian ini menggunakan tiga cara pengumpulan data yaitu dengan observasi, pembagian kuesioner, dan dokumentasi. Instrumen diuji secara validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data dilakukan dengan uji asumsi klasik, analisis deskriptif, uji determinasi, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pendidikan, pengalaman kerja, pelatihan, dan penggunaan teknologi informasi berpengaruh positif terhadap kualitas laporan keuangan dengan nilai signifikansi 0,000. Tingkat pendidikan berpengaruh positif terhadap kualitas laporan keuangan dengan nilai signifikansi 0,000. Pengalaman kerja berpengaruh positif terhadap kualitas laporan keuangan dengan nilai signifikansi 0,000. Pelatihan berpengaruh positif terhadap kualitas laporan keuangan dengan nilai signifikansi 0,004. Penggunaan teknologi informasi berpengaruh positif terhadap kualitas laporan keuangan BUMDes di Kecamatan Darma dengan nilai signifikansi 0,013.

Kata Kunci: BUMDes, Kualitas Laporan Keuangan, Pelatihan, Pendidikan, Teknologi Informasi