RA Al-Hidayah Sukamanah merupakan salah satu satuan pendidikan denganjenjang paling dasar yang mempelajari materi Pengenalan Bilangan. Prosespembelajaran siswa disesuaikan dengan model pembelajaran yang sesuai RPP danBuku Pelajaran. Media yang digunakan dalam proses pembelajaran yaitumenggunakan buku LKA sebagai referensi utama. Dari proses dan penggunaanmedia tersebut mengalami kendala yaitu media pembelajaran masih menggunakanbuku LKA sehingga anak kurang tertarik dalam pembelajaran. Dimana dapat dilihatpada nilai anak yang baru mencapai Mulai Berkembang (dibawah KKM) yangseharusnya Berkembang Sesuai Harapan, dikarenakan soal yang tidak bervariatifsehingga siswa kurang memahami materi bilangan maka dari itu dibutuhkanalgoritma untuk pengacakan. Oleh karena itu, perlu penggunaan teknologi sebagaimedia pembelajaran alternatif dengan aplikasi berbasis android. Penelitian inibertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi pengenalan bilangan berbasisandroid untuk pendidikan anak usia dini menggunakan algoritma shuffle randomuntuk pengacakan quiz. Metode pengembangan sistem menggunakan RapidApplication Development (RAD) dan perancangan menggunakan Unified ModelingLanguage (UML). Berdasarkan hasil pengujian UAT dengan persentasi 94,4%menyatakan bahwa aplikasi pengenalan bilangan berbasis android untukpendidikan anak usia dini dapat digunakan sebagai media alternatif pembelajaranPengenalan Bilangan untuk Pendidikan Anak Usia Dini di RA Al-HidayahSukamanah.
Kata Kunci : Rancang bangun; android; bilangan; shuffle random

RA Al-Hidayah Sukamanah is an educational institution that provides foundationaleducation, focusing on the Introduction to Numbers. The learning process followsthe Lesson Plans (RPP) and textbooks, primarily using the LKA book as the mainreference. However, this traditional approach has faced challenges, as the LKAbook fails to engage students effectively. This is reflected in student scores, whichmostly fall in the "Starting to Develop" category (below the Minimum CompetencyCriteria) rather than "Developing as Expected." The lack of variety in questionshampers students' understanding of number concepts, highlighting the need for aquestion randomization algorithm. To address this issue, the implementation oftechnology as an alternative learning medium through an Android-basedapplication is necessary. This research aims to design and develop an Android-based number recognition application for early childhood education using a shufflerandom algorithm to randomize quizzes. The system development method employedis Rapid Application Development (RAD), and the design utilizes Unified ModelingLanguage (UML). According to User Acceptance Testing (UAT) results, with asuccess rate of 94.4%, the Android-based number recognition application iseffective as an alternative learning tool for early childhood education at RA Al-Hidayah Sukamanah.
Keywords : Design And Development; android; number; random shuffle.