Tata surya merupakan mata pelajaran ilmu pengetahuan alam di kelas 6 SD Negeri 4 Citangtu. Akan tetapi, dengan pembelajaran dengan menggunakan media buku materi
yang disajikan kurang menarik sehingga pada saat mengerjakan ulangan harian atau pun ujian melakukan kecurangan dengan menyontek. Maka diperlukan sebuah aplikasi pembelajaran tata surya sebagai media alternatif belajar yang dimana didalamnya terdapat kuis. Tujuan dari penelitian ini membuat aplikasi pembelajaran tata surya dengan teknologi augmented reality dengan menerapkan algoritma LCM untuk pengacakan soal. Metode
yang digunakan adalah Rational Unified Process (RUP) yang terdiri dari 4 tahapan yaitu inception, elaboration, construction dan transition. Perancangan aplikasi menggunakan Unified Model Language yang terdiri dari use case diagram, activity diagram, class diagram dan sequence diagram. Aplikasi ini dapat digunakan oleh siswa sebagai media belajar alternatif untuk memahami tata surya yang di dalamnya terdapat kusi untuk mengetahui kemampuan siswa. Berdasarkan pengujian UAT yang dilakukan maka didapat
nilai presentase sebesar 90%.