Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh literasi keuangan, financial technology dan modal sosial terhadap inklusi keuangan (survey pada mahasiswa fakultas ekonomi dan bisnis universitas kuningan), dengan jumlah sampel sebanyak 337 responden. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dan verifikatif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan pengukuran yang digunakan adalah skala interval. Analisis data yang digunakan yaitu, Uji Instrumen, Analisis Deskriptif, Uji Asumsi Klasik, Analisis Regresi Linear Berganda, Koefisien Determinasi, dan Pengujian Hipotesis dengan menggunakan program IBM SPSS 25.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) secara simultan variabel literasi keuangan, financial technology dan modal sosial secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap inklusi keuangan mahasiswa fakultas ekonomi dan bisnis universitas kuningan. (2) literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap inklusi keuangan. (3) financial technology berpengaruh positif dan signifikan terhadap inklusi keuangan. (4) modal sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap inklusi keuangan.

This study aimed to determine and analyze the influence of financial literacy, financial technology, and social capital on financial inclusion (Survey at students of the Faculty of Economics and Business Kuningan University), with a total sample of 337 respondents. The research method used was descriptive and verificative with a quantitative approach. The data collection technique used questionnaires, and the measurement used was an interval scale. The data analysis techniques used included Instrument Testing, Descriptive Analysis, Classical Assumption Testing, Multiple Linear Regression Analysis, Coefficient of Determination and Hypothesis Testing using IBM SPSS 25.0. The results of the study showed that: (1) simultaneously, the variables of financial literacy, financial technology, and social capital had a positive and significant effect on the financial inclusion of students of the Faculty of Economics and Business, Kuningan University; (2) financial literacy had a positive and significant effect on financial inclusion; (3) financial technology had a positive and significant effect on financial inclusion; and (4) social capital had a positive and significant effect on financial inclusion.