Latar belakang dilakukannya penelitian ini disebabkan oleh rendahnya tingkat kematangan karir yang dimiliki oleh beberapa siswa yang didasarkan oleh data yang diperoleh mengenai pengambilan keputusan karir siswa kelas XII SMK Model Patriot IV Ciawigebang. Penelitian ini dilakukan untuk menguji pengaruh dukungan keluarga terhadap pengambilan keputusan karir siswa dengan efikasi diri sebagai variabel moderator. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dukungan keluarga, pengambilan keputusan karir dan efikasi diri, untuk mendeskripsikan pengaruh dukungan keluarga terhadap pengambilan keputusan karir, untuk mendeskripsikan pengaruh efikasi diri terhadap pengambilan keputusan karir, dan untuk mendeskripsikan pengaruh efikasi diri apakah memperkuat atau memperlemah pengaruh dukungan keluarga terhadap pengambilan keputusan karir siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII SMK Model Patriot IV Ciawigebang sebanyak 214 orang siswa dari keseluruhan 459 orang siswa. Instrumen penelitian ini berupa kuesioner yang berisi pernyataan dan menyebarkan melalui bantuan google form. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi moderasi menggunakan uji MRA, uji prasyarat statistik yitu uji normalitas dan uji multikolinearitas, serta uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat dukungan keluarga dalam kategori tinggi, pengambilan keputusan karir dalam kategori sedang, dan efikasi diri siswa dalam kategori sedang, kedua dukungan keluarga berpengaruh positif signifikan terhadap pengambilan keputusan karir siswa, ketiga efikasi diri berpengaruh positif signifikan terhadap pengambilan keputusan karir siswa, dan yang keempat efikasi diri memperkuat pengaruh positif dukungan keluarga terhadap pengambilan keputusan karir siswa. Temuan ini menunjukkan pentingnya keterlibatan keluarga dan penguatan efikasi diri dalam mendukung siswa membuat keputusan karir yang tepat.

Kata Kunci : Dukungan Keluarga, Efikasi Diri, Pengambilan Keputusan Karir

The background of this research is due to the low level of career maturity possessed by some students based on data obtained regarding career decision making of class XII students of SMK Model Patriot IV Ciawigebang. This study aims to examine the effect of family support on student career decision making with self-efficacy as a moderator variable. This study aims to describe family support, career decision making and self-efficacy, to describe the effect of family support on career decision making, to describe the effect of self-efficacy on career decision making, and to describe the effect of self-efficacy whether it strengthens or weakens the effect of family support on student career decision making. The method used is a quantitative approach with survey method. The sample in this study were XII grade students of SMK Model Patriot IV Ciawigebang as many as 214 students out of a total of 459 students. This research instrument is a questionnaire that contains statements and distributes through the help of google form. The data analysis used in this study was moderation regression using the MRA test, statistical prerequisite tests namely normality test and multicollinearity test, and hypothesis testing. The results of this study indicate that the level of family support is in the high category, career decision making is in the medium category, and student self-efficacy is in the medium category, secondly family support has a significant positive effect on student career decision making, thirdly self-efficacy has a significant positive effect on student career decision making, and fourthly self-efficacy strengthens the positive influence of family support on student career decision making. These findings indicate the importance of family involvement and strengthening self-efficacy in supporting students to make appropriate career decisions.

Keywords: Career Decision Making, Family Support, Self-Efficacy