A

Arrofa, Acesta Developing multiple intelligence-based natural science learning module to improve elementary school students’ higher order thinking skills. IJLI. (Unpublished)

Arrofa, Acesta Natural Scıence Learnıng Module Based on Multıple Intellıgences in Elementary Schools. PSYCHOLOGY AND EDUCATION. ISSN 0033-3077 (Unpublished)

Arrofa, Acesta PENGARUH PENERAPAN METODE MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA. Naturalistic: Jurnal Kajian Penelitian dan Pendidikan dan Pembelajaran. (Unpublished)

Arrofa, Acesta PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA. Didaktik : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar. ISSN Didaktik : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Unpublished)

Arrofa, Acesta Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Kartu Domino Terhadap Hasil Belajar Siswa (Studi Quasi Eksperimen pada Materi Pecahan Mata Pelajaran Matematika di Kelas V SDN 1 Awirarangan Kecamatan Kuningan Kabupaten Kuningan). Pendidikan. (Unpublished)

arrofa, acesta Science Teaching Materials Based on Multiple Intelligences. Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar. (Unpublished)

E

Eli, Hermawati and Arrofa, Acesta APPLICATION OF DIGITAL-BASED MEDIA QUIZZZ TO STUDENT LEARNING OUTCOMES IN PANDEMI TIME. JOURNAL OF EDUCATIONAL EXPERTS (JEE). (Unpublished)

N

Nana, Sutarna and Arrofa, Acesta Dampak Pembelajaran Daring terhadap Siswa usia 5-8 tahun. COLLASE (CREATIVE OF LEARNING STUDENTS ELEMENTARY EDUCATION). (Unpublished)

Nurhasanah, Aan and Julia Anggraini, Rani PENGGUNAAN MEDIA KERTAS BERPETAK DALAM METODE GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEPSISWA. SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN MATEMATIKA. (Unpublished)

ndaru, Mukti Oktaviani and Isnaini, Wulandari and Arrofa, Arrofa Effectiveness Of Minimum Competency Assessment. UNISET. (Unpublished)

P

Pajar, Anugrah Prasetio and Arrofa, Acesta Implementasi senam ceria dalam pembelajaran PJOK untuk meningkatkan kecerdasan kinestetik pada Siswa Sekolah Dasar. COLLASE (CREATIVE OF LEARNING STUDENTS ELEMENTARY EDUCATION). (Unpublished)

Pupu, Saeful Rahmat STUDI KOMPARATIF PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN ROUND TABLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. DINAMIKA.

S

Syofi, Syofiyah Dewi and Arrofa, Acesta PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN ARENDS TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK DI KELAS. PEDAGOGI Jurnal Penelitian Pendidikan. (Unpublished)